{"id":2058,"date":"2018-10-01T12:16:37","date_gmt":"2018-10-01T18:16:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elmagodelapublicidad.com\/?p=2058"},"modified":"2018-10-01T12:31:14","modified_gmt":"2018-10-01T18:31:14","slug":"hemos-olvidado-como-jugar","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.elmagodelapublicidad.com\/?p=2058","title":{"rendered":"\u00bfHemos olvidado c\u00f3mo jugar?"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

\u00bfHemos olvidado c\u00f3mo jugar?<\/span><\/strong><\/p>\n

La competencia puede ser entretenida, pero no la considero como \u201cjuego\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00bfEs eso poco moderno de mi parte?<\/span><\/p>\n

El juego, para m\u00ed, puede no tener objetivo; ning\u00fan elemento de estrategia o combate o debate.<\/span><\/p>\n

En The New Yorker del 14 de noviembre del 2011, John McPhee comparti\u00f3 una an\u00e9cdota acerca de George Hartzog, un hombre que entend\u00eda acerca de mi clase de juego, y Tony Buford, un hombre que no lo entend\u00eda.<\/span><\/p>\n

\u201cFue Hartzog quien tom\u00f3 un set de planos que hab\u00eda permanecido en suspenso durante quince a\u00f1os y construy\u00f3 el gran arco de St. Louis. Los que conocen la historia del arco dicen que si no hubiera sido por Hartzog, no existir\u00eda el arco. Hartzog el guardabosque es un h\u00e9roe en St. Louis, pero en este momento no es un h\u00e9roe para Tony Buford. `Maldita sea, George, este r\u00edo es un desastre. No se puede pescar en este maldito r\u00edo, George. La pesca aqu\u00ed es muy mala.\u00b4\u201d<\/span><\/p>\n

\u201cHartzog mira a Buford durante un momento largo y la expresi\u00f3n en su cara indica l\u00e1stima afectuosa. Le dice: `Tony, la pesca siempre es buena.\u00b4 La diferencia esencial entre estos amigos es que Buford es un pescador agresivo y Hartzog es un pescador pasivo. Esparcidas enfrente de Buford en la proa de su bote, hay una caja de tres niveles, abierta, que se parece al teclado de un \u00f3rgano de viento enorme.\u201d<\/span><\/p>\n

De igual forma, John Ciardi entendi\u00f3 la importancia del verdadero juego, tal y como lo hace todo gran poeta. A continuaci\u00f3n una porci\u00f3n de su ensayo, \u00bfQu\u00e9 significa un poema?<\/span><\/p>\n

Robert Frost sab\u00eda con precisi\u00f3n lo que quer\u00eda decir el cr\u00edtico alem\u00e1n Baumgarten cuando habl\u00f3 acerca del impulso central hacia la poes\u00eda \u2014 y hacia todo el arte \u2014 como el Spieltrieb, el impulso del juego.<\/span><\/p>\n

Un excelente ejemplo del impulso del juego en la poes\u00eda es un ni\u00f1o batiendo las palmas al sonido de una rima infantil.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 le importa al ni\u00f1o el \u201csignificado\u201d? \u00bfCu\u00e1l es el significado del siguiente poema?<\/span><\/p>\n

Por aqu\u00ed pas\u00f3 una pava<\/span><\/p>\n

Chiquitita y voladora<\/span><\/p>\n

En su pico lleva flores<\/span><\/p>\n

Y en sus alas mis amores.<\/span><\/p>\n

\u201cAbsurdo\u201d, dice Mr. Gradgrind. Pero el ni\u00f1o es m\u00e1s sabio: \u00e9l est\u00e1 ocupado divirti\u00e9ndose con el poema. El poema le place y lo involucra. Responde a \u00e9l en una forma inmediatamente muscular. Reconoce su actuaci\u00f3n de inmediato y quiere actuar con \u00e9l.<\/span><\/p>\n

Este es el primer nivel del juego. As\u00ed como el ritmo es el primer elemento de la m\u00fasica. El ni\u00f1o aplaude, se divierte y el juego no involucra pr\u00e1cticamente ninguna actividad de pensamiento. M\u00e1s all\u00e1 de este nivel de respuesta, all\u00ed comienza el tipo de juego cuyo placer yace para el poeta en sobreponerse a las dificultades de significado y pensamiento (y de sentimiento), y para el lector en identificarse con el poema en dicha actividad.<\/span><\/p>\n

Mi prop\u00f3sito de hoy es recordarte del deleite que se puede obtener al explorar ideas sin un prop\u00f3sito, ni un plan, ni una agenda.<\/span><\/p>\n

Lo \u00fanico que debes hacer es seguir a tu curiosidad. Esto se puede hacer solo o con amigos que entiendan las reglas.<\/span><\/p>\n

\u00bfReglas? \u00bfReglas para jugar?<\/span><\/p>\n

S\u00ed. Son \u00e9stas. Para que una actividad sea un juego debe ser:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Intr\u00ednsecamente motivante,<\/span><\/li>\n
  2. Si juegas porque quieres ganar, no estar jugando de verdad,<\/span><\/li>\n
  3. Escogida libremente,<\/span><\/li>\n
  4. Si juegas porque tienes que hacer, no est\u00e1s jugando,<\/span><\/li>\n
  5. Divertido. Tienes que obtener placer de ello.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Algunas personas llamar\u00edan a ese tipo de actividades \u201cdesperdiciar el tiempo\u201d.<\/span><\/p>\n

    Pero el tiempo no puede desperdiciarse, s\u00f3lo gastarse.<\/span><\/p>\n

    Estas son las cosas que el tiempo gastado puede comprar:<\/span><\/p>\n

    Relajaci\u00f3n de la mente,<\/span><\/p>\n

    Restauraci\u00f3n del optimismo,<\/span><\/p>\n

    Rejuvenecimiento del alma.<\/span><\/p>\n

    \u00bfEst\u00e1s dispuesto?<\/span><\/p>\n

    Si lo est\u00e1s, Indy Beagle y yo te tenemos una propuesta en la madriguera del conejo de hoy.<\/span><\/p>\n

    Para entrar en la madriguera del conejo, s\u00f3lo tienes que dar clic sobre la imagen de la persona en el columpio debajo de la casa del \u00e1rbol.<\/span><\/p>\n

    Veo aventura,<\/span><\/p>\n

    En tu futuro.<\/span><\/p>\n

    Roy H. Williams<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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